抓好这几点，将高质量、高安全济宁幼教玩具收入囊中！

不论是什么年龄阶段的人，在日常生活中，都可能离不开玩具，这一点对于幼儿来说是毋庸置疑的。但是，通过对不少幼儿园单位的观察与分析发现，在济宁幼教玩具的选择上，大多存在选择不合理的问题，这无疑对幼儿的生命安全构成了威胁。那么，面对市面上种类品牌如此之多的济宁幼教玩具产品，我们该如何从中做出正确的选择呢？

◆玩具选择要安全、卫生

幼儿园实行保教结合，而保育工作是首位，安全及卫生问题不容忽视。幼儿园在选购玩具的时候要选择安全的玩具，不论是什么材质，都要仔细检查是否坚固，不能让幼儿受到伤害；零配件要固定、结实，特别是绒布玩具，要特别仔细检查纽扣制作的眼睛等细小零件是否容易脱落；绒布玩具也要特别注意卫生，调查表明，儿童玩具上存在大量的寄生虫，而寄生虫病是影响幼儿生长发育的常见病。因此，幼儿园选择玩具也要卫生，经常为济宁幼教玩具清洗消毒，置于太阳底下暴晒。

◆玩具选择要迎合儿童

从上面的观察可以看出，不论是幼儿的年龄还是性别，他们对济宁幼教玩具的选择都是不同的。玩具博士斯苔芬妮·奥尔巴赫在给儿童们的玩具建议中提到，3～5岁的幼儿可以选择一些美术用品、球和豆子袋、珠子、积木、书籍、建筑构造玩具、娃娃、音乐和乐器、成套微型玩具、智力拼图、沙箱和户外玩具、长毛绒动物玩具等。根据幼儿的年龄及性别特点，为儿童选择适宜的玩具，才能让儿童在玩具中快乐成长。

◆玩具选择要经济实惠

很多济宁幼教玩具是购买的成品，生活中的一些易拉罐、纸盒等，虽然很普通、很廉价，但是往往能够带给幼儿不一样的乐趣。只要适合幼儿，可以让他们依自己的操作去发现、去创造的，就是好玩具，不论是贵的还是廉价的。玩具不仅给幼儿的生活带来很多快乐，还能激发他们的兴趣；运用各种感官进行探索操作，促进幼儿认知能力的发展。

◆玩具选择要结构简单

根据观察，53.35%的幼儿更倾向于结构简单的济宁幼教玩具，迈斯克斯的一项关于学前儿童（3-6岁）的研究也表明，儿童比较喜欢选择那些具有较广泛活动可能性的玩具。所以，幼儿园应为幼儿提供一些结构简单的玩具，如雪花片。虽然结构简单，但是有很多玩法，能玩出不同的造型，发挥幼儿的想象力、创造力与思维能力，同时能培养幼儿的耐心。

◆玩具选择要结实耐用

很多时候，新济宁幼教玩具刚买不久就坏了，教师往往归咎于幼儿调皮，其实很可能是购买的玩具不够结实，如玩具没有缝好，幼儿轻轻一碰就坏了。幼儿一边玩玩具的时候还要担心玩具是否会坏，担心被教师骂，不敢大胆地玩，玩得也不尽兴。因此，幼儿园应选择结实耐用的玩具，而不是一味选择色彩鲜艳的。【具体可参考《一文说透：济宁幼教玩具的作用_管理制度》的相关内容】

需要注意的是，幼儿的年龄性别以及玩具的结构、色彩等因素也会对济宁幼教玩具的选择造成影响，所以，在幼儿园单位实际选择幼教玩具产品时，不仅要符合幼儿的年龄、性别特点，还要综合考虑各方面的因素，以使玩具物尽其用。